Capes Descredencia Cursos Em Universidades De Ponta
Conhecimento é poder. Em tempos de incerteza econômica, social e política, poderá ainda ser uma arma pela retomada do bem-estar coletivo e pessoal. O profissional que conclui um curso qualificado de pós-graduação tem, de modo geral, mais oportunidades de serviço. De imediato os países que investem em pesquisa e inovação têm à disposição estudos que são capazes de se tornar políticas públicas importantes. A Capes (Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior) analisou 4.175 programas de mestrados e doutorados em funcionamento há no mínimo um ano, atribuindo notas de 0 a sete para qualquer um.
Na Avaliação Blog Do Fernando Rodrigues , a Capes descredenciou 119 programas, o que corresponde a 2,8% do total em andamento. Alguns deles em universidades de ponta, como USP (Instituição de São Paulo), UFRJ (Escola Federal do Rio de Janeiro), UNB (Universidade de Brasília), UFMG (Universidade Federal de Minas Gerais),e PUC-SP (Potifícia Escola Católica).
Pela USP, 6 programas avaliados terão de fechar: os doutorados de Clínicas Cirúrgicas, História Econômica, Literatura e Cultura Russa, Estudos Judaicos e Árabes, Estudos da Tradução e Nutrição Humana e Aplicada. Na UFRJ os descredenciados estão nas Ciências Políticas, Farmácia, Letras Clássicas e História das Ciências. Na UFMG um é a da Engenharia Química e o outro é o doutorado de Saúde da Mulher.
Os sete cursos da UNB nesta ocasião inaptos estão nas áreas da Biodiversidade, Engenharia e o doutorado de Desenvolvimento, População e Cooperação Internacional. Pela PUC de São Paulo o doutorado de Ciências Sociais foi descredenciado, bem como o mestrado de Gerontologia e o doutorado de Administração. Em Progresso, Cursos Tecnólogos São Opção Acessível De Graduação E Entrada No Mercado , Abílio Baeta Neves, o fechamento dos programas em universidades com histórico de excelente desempenho reflete, de modo geral, o envelhecimento dos cursos. “A maioria deles tem dificuldades em renovar o corpo docente e as linhas de pesquisa, e ficam antiquados, perdem a prática de se reformular e produzir inovação.
Em contrapartida as mesmas universidades abrem recentes programas de pós-graduação, reformulando suas linhas de procura e áreas de atuação. Do total de cursos da Avaliação Quadrienal, 33% receberam nota três e 35% nota 4. O fato de mais da metade dos programas estarem pela linha média de qualificação não http://imgur.com/hot?q=cursos+online , todavia, mau desempenho.
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Todos os cursos iniciam com nota 3, e mantém as notas iniciais por 2 ou três anos, tempo em que os programas produzem as qualificações necessárias para galgar nas categorias de funcionamento. A região Norte do país fornece proporcionalmente o maior número de cursos com avaliação três (50%) e 4 (32%). https://twitter.com/search?q=cursos+online&src=typd , assim, o caráter não consolidado desses mestrados e doutorados. Os cursos que recebem as nota 5 atingiram o nível de excelência nacional, e correspondem a 14% de todos os programas em andamento.
De 2013 pra cá a oferta de mestrados aumentou 17%, o de doutorado 23%, e a de mestrado profissional cresceu primordiais 77%. Isso em todo a nação. clique em próxima página projetados a partir das necessidades de entendimento do mercado; um fenômeno educacional nascido na década de 1990. Nos últimos anos, a universidades públicas estão dando mais atenção aos programas profissionais, e a pesquisa só cresce.