Como Fazer Super Meninos

Por favor, não me contactem com questões cretinas sobre o vestibular. Tudo o que eu posso fazer para amparar imediatamente está escrito. Não me adicionem em mídias sociais e não me mandem mensagens pessoais. Vocês imediatamente tem uma auxílio que eu não tive, dêem um jeito de usá-la em prol de vocês.

I. Antes mesmo de sair o edital, visualize alguns editais e provas antigas da escola (dos últimos 2 anos, tendo como exemplo) e selecione, entre as específicas, focos que se repetem e comece a estudar. É excelente que em no mínimo uma específica você se sinta genial, por hora fique nas específicas. II. Seja lá qual for o instrumento que você toque, solfejo e ditado cái pra toda gente, assim, com uma legal antecedência bem como é excelente conservar uma rotina de solfejo.

IIb.: Não tem com aprender ditado? Peça alguém com intenção de tocar um, ou em última hipótese, componha uma música tonal aleatóreamente (uma coisa que você imagine que possa ser cantado), e leia depois, tendo atenção para captar as relações de intervalos. Outro socorro é aprender intervalos harmônicos no piano / teclado. Perde um tempo tocando intervalos inúmeros e tentando assimilar os sons. E se você tem vício por instrumento harmônico (violões e harpas incluídos), no momento em que tocar, preste atenção nos acordes que você toca e os intervalos que as notas realizam entre si.

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Identificar e agrupar os sons na sua cabeça de imediato servem como guia pela hora de um ditado ou solfejo. IIc.: Sobre ritmo (uma cota que eu desprezei em meu THE) eu observei que a música popular, principalmente samba, maracatu e essas paradas, são bons exemplos de trabalhos difíceis em rítmica.

Conseguir reproduzir os ritmos ouvidos em pauta assistência pela hora fazer a leitura rítmica (que vem próximo do solfejo). É muito interessante ter contato a toda a hora com a música, seja cantando ou ouvindo e visualizando. IId.: Evite se atrever a fazer o vestibular com cada indecisão que possa ser a respeito de formação de acordes, tríades, tétrades, inversões, cifras e escalas (em suas diferentes formas). Prova de teoria não se “faz bem”, se gabarita.

IIe.: (Mas não menos relevante! Tenha o costume de cantar as melodias das peças que você executa. Nem que possa ser com voz de taquara rachada. Isso opta a dificuldade de inibição pela hora do solfejo, e ajuda você a memorizar a sensação das notas no corpo. Excelente macete afim de memorizar melodias, melhorar solfejo e até tocar melhor.

III.: Pro teste de efetivação é excelente você estar bem maduro no que vai fazer; tenha uma rotina de ensaios. É prazeroso escolher e testar o repertório com uma bacana antecedência, e não conte com a sorte. IIIa.: Na prova de instrumento / canto também possui leitura a primeira visão. Usar peças folclóricas / famosos como estudos de leitura também tem êxito bem – o relevante é tentar ler, errar muito, todavia não desistir de ler. IV.: Quando regressar o edital da prova, encontre o que muda em ligação aos outros, estude todas as matérias específicas e português, que vale uma legal pontuação.